รางวัล Thesis ดีเด่น หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขานวัตกรรมการสื่อสาร เอกการสื่อสารเพื่อสุขภาพ
ชื่อผลงาน : มหัศจรรย์หลัง 1,000 วันแรก นิทานเสริมสร้างพัฒนาการ EF
ผลงาน : นิทานชุด The Adventurer Friends เพื่อนรักนักผจญภัย
การระบาดของโรคโควิด-19 และการล็อคดาวน์ที่กระทบต่อพัฒนาการในด้านต่าง ๆ ของเด็กปฐมวัย ทั้งครอบครัวไม่มีหนังสือ หรือสื่อเสริมสร้างพัฒนาการ ผู้ปกครองไม่มีเวลาดูแลเด็ก ๆ เพราะต้อง work form home กรณีคุณพ่อคุณแม่ที่คุ้นเคยกับการเลี้ยงดูลูก ก็จะประสบปัญหาเช่นกัน คือการไม่สามารถพาลูก ๆ ออกไปทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะนอกบ้านได้ เนื่องจากความเสี่ยงในการติดเชื้อโควิด-19 และปัญหาการล็อคดาวน์ที่ยาวนาน ทำให้เด็กปฐมวัยพลาดโอกาสในการเรียนรู้การเข้าสังคม อย่างการเข้าเรียนในชั้นอนุบาล เด็ก ๆ อาจะเกิดความรู้สึกเบื่อ อึดอัด และเกิดภาวะความเครียด ขาดทักษะทางสังคม การมีปฏิสัมพันธ์ อารมณ์ร้อน ไม่สามารถควบคุมอารมณ์ได้ รวมถึง Excutive Function(EF) และพัฒนาการทางด้านร่างกาย เช่น กล้ามเนื้อมือมัดเล็ก ไม่พัฒนา ดังนั้นผู้จัดทำจึงมีแนวคิดที่จะพัฒนาสื่อเพื่อช่วยส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก และเป็นรากฐานในการเจริญเติบโตอย่างมั่นคง และมีคุณภาพของเด็ก ๆ
แนวความคิดหลัก
- แคมเปญ มหัศจรรย์ 1,000 วันแรก
- นิทานเปรียบเสมือนเพื่อนของเด็ก ๆ
- พัฒนาการทุกด้านควรพัฒนาการพร้อมกัน
- พัฒนาการของเด็กควรเกิดจากความสุข และสนุก
- เด็กปฐมวัย คือ วัยสร้างตัวตน
- EF เป็นรากฐานในการเจริญเติบโต
